ORE zaprasza na webinarium  „Wczesne rozpoznawanie zaburzeń uczenia się czytania i pisania u dzieci i uczniów oraz planowanie działań postdiagnostycznych wspierających realizację podstawy programowej”.  Celem webinarium jest zapoznanie jego uczestników z zasadami badania oraz obliczania i interpretowania wyników trzech narzędzi diagnostycznych, tj. Bateria Testów Pisania, Bateria Testów Czytania oraz Bateria Testów Fonologicznych, które posłużą diagnozie zaburzeń uczenia się czytania i pisania.

Webinarium będzie miało następującą strukturę:

a) emisja 3 godzin dydaktycznych wykładów; 
b) 3 godziny dydaktyczne spotkań on-line z grupą uczestników, z równoległą możliwością zadawania pytań na czacie (do dyspozycji uczestników danego webinarium realizowanych w czasie rzeczywistym, tj. po zakończeniu emisji danej sesji wykładowej).

Odbiorcami webinarium są tylko i wyłącznie psycholodzy i pedagodzy z poradni psychologiczno-pedagogicznych, którzy posiadają wersję papierową narzędzi diagnostycznych: Bateria Testów Pisania, Bateria Testów Czytania oraz Bateria Testów Fonologficznych IBE. 

Więcej informacji na stronie: https://szkolenia.ore.edu.pl/RejestracjaSzkolenie/6235

Źródło: ORE